Disciplinas oferecidas conjuntamente:
JC010-A
JC008-A
JC007-A
JC020-A
JC102-A

Texto e Linguagem


JC020-A | Texto e Linguagem
Docente: Prof. Dr. José Horta Nunes
Horário: Quinta-feira das 09h às 13h
Local: Sala de aula do Labjor


Semestres em que a disciplina foi oferecida: 2017 - 2º Semestre,

Esta disciplina discutirá, na sua primeira parte, como o texto foi tratado na história dos estudos sobre a linguagem. Na segunda parte tratará da questão do texto, do ponto de vista de disciplinas atuais, como a análise de discurso. Nesta parte serão incluídas as questões relativas às chamadas tipologias textuais e à questão do texto relativamente às linguagens não verbais. Na terceira parte serão analisados e produzidos textos de diversos tipos.

Bibliografia:

AUTHIER-REVUZ Jacqueline. Palavras incertas. Campinas: Editora da Unicamp, 1998.

BOLOGNINI, C. Z.; PFEIFFER, C.; LAGAZZI, S. (Orgs.). Discurso e ensino: práticas de linguagem na escola. Campinas, SP : Mercado de Letras, 2009.

COLLINOT, A.; MAZIERE, F. Un prêt à parler : le dictionnaire. Paris: Presses universitaires de France, 1997.

DIAS, C. Sujeito, sociedade e tecnologia: a discursividade da rede (de sentidos). São Paulo: Hucitec, 2012.

FERREIRA, A. C. F.; MARTINS, R. T. (Orgs.). Linguagem e tecnologia. Campinas: Editora RG, 2012.

GUILLAUMOU, J.; MALDIDIER, D.; ROBIN, R. Discurso e arquivo – experimentações em análise do discurso. Campinas: Editora da Unicamp, 2016.

GUIMARÃES, E. (Org.) História e sentido na linguagem. Campinas: Editora RG, 2008.

GUIMARÃES, E. (Org.) Produção e circulação do conhecimento - Estado, Mídia, Sociedade. Campinas: Pontes Editores, 2001.

HENRY, P. A ferramenta imperfeita – língua, sujeito e discurso. Campinas: Editora da Unicamp, 2013.

LAGAZZI, S. A discussão do sujeito no movimento do discurso. Campinas: Tese de Doutorado, Instituto de Estudos da Linguagem/Universidade Estadual de Campinas, 1998.

MAZIÈRE, F. A Análise do Discurso. São Paulo: Parábola Editorial, 2007.

MILNER Jean-Claude. (1987), O amor da língua, Editora Artes Médicas Sul LTDA, Porto Alegre-RS.

MORELLO, R. (Org.) Giros na Cidade. Campinas: Laboratório de Estudos Urbanos/Nudecri - Unicamp, 2004.

NUNES, J. H. Dicionários no Brasil – análise e história do século XVI ao XIX. Campinas: Pontes Editores, São Paulo: FAPESP, São José do Rio Preto: FAPERP, 2006

NUNES, J. H. Léxico Urbano, discurso e silêncio: um fazer no entremeio. In: L. A. Barros; A. N. Isquerdo. O Léxico em Foco: múltiplos olhares. São Paulo: Cultura Acadêmica-UNESP, 2010.

ORLANDI E. P. Discurso e leitura, Campinas: Cortez/Editora da Unicamp, 1988.

ORLANDI E. P. Análise de Discurso. Campinas: Pontes, 1999.

ORLANDI, E. (Org.) Cidade atravessada: os sentidos públicos no espaço urbano. Campinas: Pontes, 2001.

ORLANDI, E. P. Discurso e texto: formulação e circulação dos sentidos. Campinas: Pontes, 2001.

ORLANDI, E. (Org.) Para uma enciclopédia da cidade. Campinas: Pontes/Labeurb-Unicamp, 2003.

ORLANDI, E. P. Cidade dos sentidos. Campinas: Pontes, 2004.

ORLANDI, E. P. (Org.). Discurso e Políticas Públicas Urbanasa fabricação do consenso. Campinas: Editora RG, 2010.

ORLANDI, E. P. (Org.). Discurso, Espaço, Memória – caminhos da identidade no Sul de Minas. Campinas: Editora RG, 2011.

ORLANDI, E. P. Discurso em Análise: Sujeito, sentido, ideologia. Campinas: Pontes Editores, 2012.

PAVEAU, M.- A. Os pré-discursos : sentido, memória, cognição. Campinas: Editora Pontes, 2013.

PAVEAU, M.- A. Linguagem e moral : uma ética das virtudes discursivas. Campinas: Editora da Unicamp, 2015.

PECHEUX Michel. Semântica e Discurso, Campinas: Editora da Unicamp, 1988.

PECHEUX, Michel. O discurso: estrutura ou acontecimento. Campinas: Pontes, 1990.

PECHEUX, Michel. Por uma análise automática do discurso, F. Gadet e T. Hak, (orgs.), Campinas: Editora da Unicamp, 1990.

ROBIN, R. Mégapolis – Les derniers pas du flâneur. Paris: Editions Stock, 2009.

ROBIN, R. A memória saturada. Campinas: Editora da Unicamp, 2016.

SCHALLER, J.-J. Faire pour, faire avec ou faire ensemble: l’intelligence collective constitutive d’un monde commun. Le sujet dans la cité 2013/1 (Actuels nº 2), p. 172-198.

SILVA, M. V. da. História da Alfabetização no Brasil – sentidos e sujeito da escolarização. Campinas: Editora da Unicamp, 2015.

ZOPPI-FONTANA, M. Cidadãos Modernos. Campinas: Editora da Unicamp, 1997.

ZOPPI-FONTANA, M. O Português do Brasil como Língua Transnacional. Campinas : Editora RG, 2009.

O Labjor é um centro de referência para a formação e para os estudos em divulgação científica e cultural. Oferece, de forma multidisciplinar, cursos de pós-graduação, e proporciona pesquisas e produtos culturais que contribuem para a análise da dinâmica das relações entre ciência e sociedade.
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