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Estudo do CGIbr aborda plataformas digitais e a rede pública de ensino brasileira


Notícia publicada em: 18 de novembro de 2022

Foi lançado ontem (17/11) estudo do CGIbr sobre acordos entre plataformas digitais e a rede pública de ensino brasileira. A obra teve coordenação editorial do pesquisador do Labjor Rafael Almeida Evangelista.

Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados é resultado de um estudo aprofundado do Grupo de Trabalho Plataformas Educacionais do CGI.br, cujo objetivo é identificar como ocorre, na prática, os acordos assimétricos entre as empresas-plataformas e a rede de ensino pública, de forma a promover uma reflexão para desenhar uma agenda assertiva de educação digital soberana e inclusiva no Brasil.

A obra está disponível online e pode ser baixada aqui.

O Labjor é um centro de referência para a formação e para os estudos em divulgação científica e cultural. Oferece, de forma multidisciplinar, cursos de pós-graduação, e proporciona pesquisas e produtos culturais que contribuem para a análise da dinâmica das relações entre ciência e sociedade.
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